第十三章节.如获新生的早晨
第十四章节.父亲的责任
第十五章节.助人探索灵魂的鸟儿
第十六章节.制度
第十三章节.如获新生的早晨
早晨醒来时，我的心情异常愉快。我躺着一点都不想动，生怕这种感觉走得太快。我到底经历了什么样的夜晚？为什么经过昨夜后，我会觉得自己的身体和意识仿佛沐浴在爱之中？天亮了之后，我终于明白为什么晚上不会冷、也不会热了。我陷在干草和干燥的花堆里，感受四周散发的愉悦香味和温暖。读者常常问我，在严寒的西伯利亚里，阿纳丝塔夏是如何不受冻的？其实答案很简单：只要躺进干草堆，就完全不会觉得冷。的确，她还有别的方式取暖，让她能在摄氏五度的天气半裸而不受冻，甚至能在低温中游泳，出水时还不会发抖。
当我躺在干草上、沉浸在幸福的滋味时，我心想：『早晨是一天的开始，我感到如获新生。如果每天早上都能如此，就会像活了千个世纪一样，而且每个世纪都能和这个早晨一样美好。可是要怎么让每个早晨都像现在这样呢？』
我躺着没有起身，直到听见阿纳丝塔夏愉悦的声音：
『早起的人可以得到神的祝福。』当我爬出舒服的卧房时，她已经站在入口上头。她把金色秀发编成一股辫子，尾端是小草绑成的蝴蝶结。新发型很适合她。
『我们去湖边，让你洗洗身子、穿上衣服。』阿纳丝塔夏把辫子往前拨，仿佛在卖弄风情。我心想：『女人就是女人』，然后大声对她说；
『阿纳丝塔夏，你的辫子好美。』
『很美吗？非常、非常美吗？』她开心地转圈。
我们跑到湖边。岸上的树枝挂着我的衬衫、长裤、内衣，都是我昨天脱下的衣物。我摸了一下，发现都干了。
『为什么干得这么快？』
『是我弄干的。』阿纳丝塔夏回答，『我穿了你的衣服跑了一下，所以很快就干了。你现在先洗个澡再穿上。』
『你也要洗吗？』
『我已经将迎接早晨所需的事都做好了。』
在我进到水里之前，阿纳丝塔夏将草做成的泥浆抹在我身上。当我潜入水中，周遭的湖水发出阵阵滋声，我的身体感到刺痛，但在出水时又觉得神清气爽，似乎身体的所有毛孔都自己用力呼吸，每个毛孔都吸入了空气。我的呼吸变得轻松自在。
阿纳丝塔夏像前晚那样，开心且顽皮地拍掉我身上的水珠。当她在替我拍背时，我突然感到有股热热的东西喷在我的背上，一次、两次……我猛然转头，发现她正用双手挤胸部，这回温热的乳汁直接喷向我的脸，然后她又挤另一个乳房朝我的胸膛喷。她一边哈哈大笑，一边赶紧擦掉。
『你为什么要这样做？』当我回过神来，我问她。
『因为！因为！』阿纳丝塔夏大笑起来，同时递给我长裤和衬衫。我一穿上就发现味道也不同了。我的语气转为严肃：
『你要我做的我都做了，现在能让我看看儿子了吧。』
『好，走吧！但拜托你，弗拉狄米尔，不要立刻靠近他，先观察一阵子，试着了解他。』
『好，我会先观察，我会了解的。』
我们走到我已熟悉的空地。阿纳丝塔夏在空地边缘的树叶旁说：
『我们在这静静坐着和观察。他马上就要起床了，你会看到他的。』
空地边缘的一棵树下侧躺着一只母熊，但我没有看到任何小孩。我感到越来越兴奋，心跳得十分异常。
『他在哪？』越来越兴奋的我问阿纳丝塔夏。
『注意看。』阿纳丝塔夏回答，『你看他小小的头和脚从熊掌下方伸了出来。他睡在母熊的腹股沟里，躺在那边很舒服、很温暖。母熊把手掌放在他身上，没有用力压，只是稍微盖着他。』
我看到了一个小小的身体窝在这头巨大野兽毛茸茸的腹股沟里，就在它微微抬起的前掌下方。母熊侧躺着不动，只有头左右摆动看着四周。他的小脚在浓密的熊毛中动了一下，母熊立即稍微抬起前掌。孩子醒了。他在移动
手臂时，母熊抬起前掌，在他手臂一放下又将前掌盖在他的身上。母熊只动了前掌和头部，身体完全没有动。
『它怎么躺着都不动？一直同一个姿势不会不舒服吗？』
『它可以这样躺着很久都不动，这对它没什么困难的。当初宝宝爬进他的「小床」时，它是又惊又喜。现在它感觉到自己的重要性，因为它有责任在。甚至该是繁衍后代的时候，它也不让公熊靠近自己。这样其实不是很好，但等儿子大一点之后，它就会让公熊接近了。』
我耳里听着阿纳丝塔夏，眼神却离不开大熊掌下的小脚。小脚又开始移动，熊掌也跟着抬了起来。孩子伸展着身体，抬起头后突然停下动作。
『为什么他不动了？又要回去睡觉吗？』我问阿纳丝塔夏。
『仔细看，他在尿尿。母熊又来不及把他放到草地上，或是说它不想这样做，因为它太溺爱他了。』
一道小小的喷泉喷在熊毛上。母熊与孩子一样静止不动，连头部和手掌也静止，直到小喷泉停了为止。接着母熊转向另一侧，孩子就这样滑到草地上。
『很好。你看，母熊觉得我们的小宝宝要大号了。』阿纳丝塔夏开心地说着。
小小的身体骑在地上用力，硕大的母熊在他的上方帮他，肚子咕噜叫个不停，像是要和他一起大号一样。孩子转身趴着，动起手来，在草地上爬呀爬。他的屁股沾到了一点大便，母熊走过去用大舌头舔了这个小小人类的屁股，仿佛保姆帮孩子清理那样。母熊用舌头推了孩子一下，让他的肚子碰到地上。他立刻又撑起身子往前爬。母熊跟在后头再舔一下，但其实屁股已经很干净了。
『弗拉狄米尔，你觉得母熊有办法脱下尿布或内裤，然后换上新的吗？』阿纳丝塔夏小声地问我。
『好啦。』我也轻声回答，『我明白了。』
孩子转身躺着，母熊仍坚持再次舔他的股间。灵活的他用小手抓住母熊嘴上的毛。巨大的母熊随着他的小动作，将头躺在孩子的脚边。他一手抓住母熊的脸，另一手将自己撑起，开始爬上熊的头。
『他要去哪？』
『想爬到母熊的眼睛。他对母熊闪闪发光的眼睛很好奇，总是想摸一下。』
孩子趴在母熊的脸上，看着眼睛想用手指摸摸看，但母熊马上闭上眼睛，让他只碰到了眼皮。孩子等了一会，还是看不到闪亮的大眼，于是从母熊脸上爬了下去，在草地上爬了一会后停止不动，看着地上的某个东西。母熊站起身来，咆哮了两次。
『它在呼唤母狼。它自己要先清洗一下，找点东西吃。
等等你就可以看到，它们之间怎么亲切地沟通了。』阿纳丝塔夏说。
过了一会儿，空地边缘出现一只母狼，但母熊对它的出现完全没有欢迎之意，反而是发出威胁般的嘶吼。母狼的反应同样不友善，它张望着整片空地，沿着边缘跑跳了一下后趴下。这时它突然奋力一跳，又趴了下来，像是准备要攻击的样子。
『这哪门子的亲切呀？』我问，『为什么母熊呼唤它，却又对它咆哮？母狼看起来也很具有威胁性？』
『它们就是这样沟通的。母熊咆哮是要叫母狼不要动，它要检查对方一切都没问题——没有生病、靠近孩子不会危险、有能力保护孩子。母狼证明自己没问题。它用行动证明，而不是靠讲话。你刚也看到它们走路的样子，跳得多高呀！』
母熊在观察母狼后，步履蹒跚地走出空地。母狼躺在孩子附近的草地上。他还在盯着某个东西，手摸着草地。他随后发现母狼，爬了过去。他靠近后摸起母狼的脸，伸进嘴巴摸它的牙齿，拍它的舌头。母狼舔了他的脸。接着小弗拉狄米尔爬上了它的肚子，摸一摸它的乳头，接着把手放进嘴哩吸，脸皱在一起。
『儿子要吃东西了，』阿纳丝塔夏再度开口，『但还没饿到要喝母狼的奶。我离开一下，你先在空地边缘坐着。
如果他看到你、而且好奇的话，就会爬到你这边、但不要擅自抱他。他看起来还小，但已经是个人了，他不会理解没有意义的儿语。如果你不顾他的意愿抱起他，对他会造成暴力。他会不懂为什么你要自作主张。即使你是出于好心，但只要违反他的意愿，他对你的印象就会不好。』
『好，我不会抱他，就在这里坐着。但母狼不会不欢迎我吗？』
『你现在散发的味道，不会让它不欢迎你的。』
阿纳丝塔夏拍了两下大腿，母狼此时站起身来，往她的方向瞧，接着看看又在玩昆虫的小朋友。她跑了过来。
阿纳丝塔夏站在我旁边，呼叫母狼靠近后，以手势让它趴下。
『我可以摸它吗？说不定以后可以做个朋友。』我问。
『它不喜欢这种屈尊俯就的形式。它已经知道状况了，所以不会碰你。不过，它不会容忍你表现出高高在上的样子。』阿纳丝塔夏回答。她把母狼请回空地，跟我保证马上回来后，就去忙自己的了。
我走出我们躲起来观察空地的树叶，坐在离小弗拉狄米尔十公尺远的草地上，就这样坐了十五分钟，他完全没有注意到我。我心想如果继续这样默默坐下去，他是永远看不到我的，于是我弹了两次舌头。
孩子转头过来看到了我。我的儿子呀！儿子好奇地盯着我看，我也兴奋地看着他，甚至全身都发热了起来。我好想跑过去抱起小小的身子，将他往我的怀里靠。
但一想到阿纳丝塔夏的要求，尤其还有母狼在场，我打消了念头。
我的儿子慢慢爬向我，对我目不转睛。我的心脏跳得厉害，连我自己都听得到。为什么会跳成这样？这样可能会吓到他。
他爬着爬着，草地上又有东西吸引他的目光。他伸手去抓昆虫，开始观察手上爬的东西。三公尺……我的儿子离我三公尺而已！
都是因为那些昆虫！草地里是有什么样的世界？是什么生命让他那么好奇？这片森林究竟有什么秩序和规矩？父亲就在孩子面前啊，可是他却对昆虫比较感兴趣。不能这样，他应该要知道父亲比昆虫重要。
突然间，孩子又开始抬头，看向我这边，露出没有牙齿的微笑，然后比刚刚迅速灵活地爬过来。我准备好要抱他，却眼睁睁看他爬过我旁边，完全没看我一眼。
我转过头，看见阿纳丝塔夏站在我斜后方，脸上挂着微笑。她坐下来，手掌朝上放在草地上。带着笑颜的孩子爬到母亲的怀里。阿纳丝塔夏没有抱他，只是轻轻地帮助他爬到胸口。孩子在她的双手中，小手拍着母亲袒露的乳房，对她投以微笑。他接着碰碰乳头，嘴唇靠上去吸起丰满的乳房。阿纳丝塔夏只看了我一眼，手放在唇边示意我不要讲话。我在她喂孩子时，静静地坐在旁边。
阿纳丝塔夏在喂奶时，似乎忘记了我的存在，甚至连周遭的世界也忘了。整个过程中，她只看着儿子。他们仿佛彼此在沟通，因为孩子会吸着吸着，突然放开乳头，看着阿纳丝塔夏的脸。有时带着微笑，有时表情严肃。后来他在母亲的怀中一动也不动，睡了一会儿。等到孩子醒来时，又露出一抹微笑，阿纳丝塔夏扶着他的背，让他坐在她的手掌上。
他们两张脸贴得很近，孩子伸出双手摸阿纳丝塔夏的脸，用自己的脸挤她的脸。他随后再次看着我，愣了一下、好奇地盯着我。
他的手突然伸向我，身子往我这边倾，嘴里发出『ㄟ』的声音。我不由自主地伸出双手，阿纳丝塔夏便把孩子交给了我。
我抱住亲生儿子的小小身体，是我梦寐以求的儿子呀！我顿时忘记世间的一切，恨不得马上为他做点什么。孩子摸摸我的脸，嘴唇贴了上来，却又缩回去，脸皱在一起，一定是碰到胡渣了。接着我也不知道为什么，突然有一股挡不住的冲动，想要亲亲他温暖的小脸颊。我决定要亲了！但最后却不知怎么地，我不是用亲的，而是快速地舔了他的脸颊两次，就像母狼那样。孩子惊讶地往后缩，一直眨眼睛。阿纳丝塔夏发出嘹亮的笑声，充满了整片空地。孩子立刻向她伸出双手，也跟着她一起大笑，身子在我的怀里扭动。我知道他希望我放开，我的儿子要离我而去了。我顺从他的意愿，遵守这里沟通的规矩，小心翼翼地将他放回草地。孩子立刻爬向阿纳丝塔夏。还在大笑的她跳起来，绕到我的另一边，贴着我坐下。孩子马上转身，带着笑容爬向我们。他爬到阿纳丝塔夏的手上，又一次地伸手摸我的脸。这就是我和儿子第一次沟通的情形。
第十四章节.父亲的责任
我的儿子小弗拉狄米尔后来进入梦乡。吃饱的他在草地上玩耍，摸着地上的雪松果，还试着舔它。他看着空中漂浮的白云，听着鸟儿的高歌，然后爬上绿油油的土丘，蜷曲身子后闭上眼睛，不知在对什么微笑就睡着了。阿纳丝塔夏在一旁忙碌，而我开始漫步在林中思考，无视周遭的事物。我的心中同时感到高兴和失望。我走到湖边的一颗雪松下坐着，决定哪儿都不去了，除非我想到身为父亲的自己，该如何为孩子的教育尽一份心力。我一定要想办法，让孩子觉得父亲才是世上最重要的。阿纳丝塔夏走近时，我原本还不打算和她说话，但她的笑声让我分了神。阿纳丝塔夏默默坐在我的身旁，双手抱住膝盖，若有所思地看着平静的湖水。她开口说：
『请你别见怪。只是你沟通的方式很有趣，让我忍不住笑了出来。』
『不是因为这个。』
『不然是什么？』
『很多读者来信问我抚养小孩的问题，要我问你有关孩子的教育制度，并写在下一本书中。但我究竟可以写什么？这里完全相反，毫无制度可言呀！你们这里有的好像是「反制度」。有些读者可能会问：「在这种情况下，父亲该做些什么呢？」』
『「反制度」这词用得很好，就写这个吧。』
『这样谁会有兴趣？大家都希望有实用的书能告诉他们，孩子一个月、两个月时等等该怎么照顾。书里要写出作息时间表、饮食规划建议，以及各年龄层的教育计划表。可是这里是完全放任孩子，照他的意思走。』
『弗拉狄米尔，你希望我们的儿子长大后成为怎样的人？』
『什么意思？当然是快乐又成功的正常人呀。』
『在你认识的人当中，很多人快乐吗？』
『快乐？如果你说的是非常快乐的人，大概没有几个。每个人都会遇到不顺的事情，像是钱不够、家庭纷争、疾病缠身等等，但我希望儿子能够避免任何不快乐的情况。』
『你想想看，如果你特意把他放在众人的教育制度中，你要他如何避免你说的情况呢？再想想看，所有父母都希望孩子快乐，他们长大后却变得和大家一样不快乐，你有没有看到其中的规律？』
『规律？什么意思？可以直接告诉我吗？』
『我们可以一起想。』
『这个问题人类已经想很久了。各领域的专家学者都研究过了，还想出各种教育制度并制订时程表，希望能找出最好的制度。』
『弗拉狄米尔，你仔细看看四周，看看花草树木。你要怎么事先安排好在哪一天、哪个小时浇水呢？你总不能只是因为有人特别订了日程、时程，就在下雨时仍执意浇花吧？！』
『你扯远了。这和抚养小孩无关，生活中不会有这种事的。』
『但这无时无刻都在发生。不管制度为何，都只是制度，总是会让人在还小的时候，就与心灵疏离、屈服于制度；让人在长大后和其他人一样，融入这个制度。数个世纪以来，它始终不让人类悟出真理，不让人类开创自己——神赐予的灵魂——的色彩。人类可是全宇宙的主宰呀！』
『等等，别激动。用一般的话慢慢说。到底要怎么做，才能像你说的那样，让孩子在成长时拥有自由的灵魂？如神所愿地成为宇宙的主宰，获得幸福？』
『不要干涉孩子，父母看待孩子的方式要像神希望的那样。宇宙所有的光明力量，会想将宇宙最好的送给每个新生儿。而父母的责任在于，不用人类教条去遮蔽富有创造力的光线。几世纪以来，地球上不断争辩哪个制度才是最有智慧的，但你自己想看看，只有真理被蒙蔽的地方才会有争辩。毫无结果的争论可以永无止境地下去，好比待在关上门的房间里。但只要打开房门，一切都会明朗。所有人都能因此看到真理，更没有什么好争辩的了。』
『不过谁会开启这一扇门？』
『门已经开了，现在只是要打开灵魂的双眼，去看、去理解。』
『理解什么？』
『你刚刚问了制度的问题，提到书中为人类制订作息表和例行公事，但你想想看，有谁能比造物者更清楚地讲述自己的创造吗？』
『可是造物者什么都没讲呀！她到现在从未讲过任何话，没有人听过她的只字片言。』
『人类发明的每个词条都有很多意思。造物者透过美妙隽永的杰作，带着耐心与爱向每一个人说话：太阳的升起、月亮的光晕、轻柔的云雾，还有把玩阳光、吸取蓝天的温柔露珠……宇宙间有众多显而易见的例子。你环顾一下四周，一切都在你与所有人的身边。』
如果再继续叙述阿纳丝塔夏对抚养小孩的看法，最后的结论大概会和我们现在的方式完全相反。
我曾经提到过，她所有祖先和她自己，都把孩子视为神或纯净的天使。干涉孩子思考是完全不被允许的。
她的祖父和曾祖父在她还小时，会长时间看着她对昆虫、花儿入迷，看着她专心思考。他们尽量不现身、不让她分神，只在孩子注意到他们并想和他们说话时，才会和她沟通。阿纳丝塔夏说，当我观察小弗拉狄米尔在草地上看东西时，他认识的不只是昆虫，而是整个宇宙。
根据她的说法，昆虫要比所有的人造物具有更完美的机制，更何况是粗陋的积木。
若孩子有机会和这些完美的生物沟通，会比与无生命、粗陋的物品为伍要来得好，自己也将变得更完美。
此外，她相信每株小草、每只昆虫都和整个宇宙紧紧相连，所以能帮助孩子了解宇宙的本质、了解身处其中的自己，并知道自己的目的。人造物没有这种联结，会在孩子的脑中灌输错误的优先顺序与价值观。
她——现在加上我们的儿子——成长的环境，和我们文明世界的教育方式有着天壤之别。她是这样回应我的观察：
『当一个幼小无助的胎儿还在母亲子宫的时候，宇宙中的光明力量就在为他欢腾，焦急地冀望这个初到人世的无瑕之人——与神相称的人——能够成为好的主宰，为地球添增爱的光芒。
『造物者已经为他设想好一切，整个宇宙——昆虫、树木、小草和外表凶猛的野兽——已经准备好成为他的好保姆。虽然孩子外表看起来还小，却是造物者伟大的创造。造物者在一瞬光明的灵感下创造了人，也为他在地球上打造了一座天堂。
『没有任何力量能超越造物者最高等的创造，她将奔放的爱与光明的灵感，在每个人出生的当下就给了他。
『在浩瀚宇宙的所有生物中，只有一种能介入神、天堂、幸运之星和人类之间，影响人的命运。』
『所以说，在世界上，有生物的力量比神还大？』
『世界上没有力量大过神的灵感，但是有力量相称的生物，能够介于神与人之间，也就是介于最温柔的教育者与天使般的孩子之间。』
『到底是谁？怎么称呼？』
『这个生物就是父母。』
『什么？父母怎么可能会希望孩子不快乐？』
『所有的父母都希望孩子快乐，只是忘了通往快乐的途径，所以才会制造出暴力，尽管他们是出于好意。』
『你可以证明你说的话吗？』
『你刚才提到各种教育制度，你想想看；制度有很多，真理却只有一个。光是这点就表示，许多制度都走在错误的道路上。』
『要怎么制定哪个是真正的制度，哪个不是？』
『试着用开阔的心去看待生活，净化你徒劳忙乱的思想，这样才能看见世界、看见宇宙的造物者、看见自己。』
『不是用一般的眼睛，那么心的双眼在哪？谁能看清一切？你可以讲得再具体一点吗？用比较简单、一般人会讲的话。你说你会模仿我的用词，实际上却是相反——你是让我变得跟你一样。我感觉得到，你讲话和我不一样。』
『只有一点点不一样，你终究会记得重点的。我的语言会和你的结合在一起。请你不要担心，不要因为自己所用的文字组合而感到羞愧。很多人都能读懂你的语言，这会打开人隐藏在内心的事物，让宇宙的诗篇在你的语言中成真。』
『这是怎么回事？我不想任何人改变我的语言。』
『可是有记者说你的语言生硬时，你却觉得被冒犯了。我和读者可以让你生硬的语言，变成最有共鸣的语言。』
『这之后再说吧，我现在只希望你说得简单一点，刚刚的问题既复杂又难懂。怎么会有这种情况？为什么父母会封锁孩子通往快乐的途径？现实真的是这样吗？你得先说服我呀。』
『好的，如果要我说服你，试着回想你童年的场景。』
『可是这不容易，不是所有人都能回想起自己的童年。』
『那为什么会这样呢？是不是你的记忆为了避免不舒服的感觉，自动删去了空虚、徒劳的部分？它也试图抹灭任何绝望的迹象，清除你在母亲子宫里的记忆——你感受到母亲的痛苦，进而感受到那些来自外界对她的谩骂。需要我帮你回想吗？』
『帮我吧。我的记忆还遗失了什么？』
『接下来你会不忍回想，身为宇宙主宰的你，无助地独自躺在婴儿床上，身体被紧紧包着，形同捆绑一般。面带微笑的大人决定你何时该吃、何时该睡。你想要思考、体会一切，但是大人常常会说儿语。把你往上抛着玩。「为什么要这样？」你没办法去想。在你稍微长大后，周遭尽是没有生命、没有灵魂的物品，你却不准碰，只能碰大人递给你的东西。你只好勉为其难，试着弄懂手中的玩具有什么完美之处。你在这些愚蠢又粗陋的物品中，找不到根本不存在、也不可能存在的东西。但是你没有完全放弃，拿在手中继续找，还想咬咬看，最后还是徒劳无功。你找不到任何解释，这是生来要成为宇宙主宰的你第一次动摇。你认定自己无法决定任何事，就这样被生下你的人背叛，你也出卖了自己。』
『你说的是我的生命片断。其他人也是这样吗？』
『具体上是在说你，同时也在说此刻正在听我讲话的众人。』
『如果人人出生都是宇宙主宰，不就表示有很多主宰吗？这怎么可能？如果有这么多人统治，还算得上主宰吗？还是说有很多个宇宙？』
『宇宙只有一个，无法分离的唯一一个，但每个人在宇宙中都有自己的空间，每个人都影响着整体。』
『那我的空间在哪？』
『你失去了，但你会找到的。』
『我什么时候失去的？』
『当你放弃的时候。』
『「放弃」？我和所有的孩子一样呀！』
『你和所有的孩子一样，相信亲人的好意、相信父母，而越来越压抑自己的渴望，最后接受别人把你当作微不足道、无知的小孩。
『童年时感受到的暴力会跟着你一辈子，还会让你在下一代中重蹈覆辙。你和大家一样去上学，他们在学校告诉你，人只不过是猴子、人是多么地原始、多么愚蠢地相信上帝；他们说，只有一位无所不知的领袖，是由人民选出来的，一个人就比众人高等、聪明。献给领袖的诗让你读到忘我，你更是一味地美化他。』
『不是因为别人告诉我，我才读诗或赞扬领袖的。我当时是真的相信。』
『是呀，很多人都在读诗。你们甚至还有竞赛，看谁最会歌颂领袖，而你还想成为第一名。』
『当时每个人都想啊。』
『是呀，整个体制要求你们有相同的志向，所以才会以暴力压垮你们，好让制度保留下来。』
『但在人生过了一段时日之后，你突然领悟到，原来有太多的制度，而且每个都不一样。你又发现人可能从来
就不是猴子，智慧领袖原来是愚蠢至极的暴君；你的世代都在过着不对的生活，于是需要另外的制度。』
『后来你当了爸爸，不假思索地把女儿交给新的制度，以为这是对她好。你不像以前还会思考，也不再好奇为什么摇铃会响。你接受了这种暴力，也开始对自己的孩子如此。数千年来世代更迭，各种制度来来去去，但目的只有一个，就是要残害身为主宰、聪明、创造者的你，让你变成没有灵魂的奴隶。制度经由父母、经由自称智者的人去运作主导。他们创立新的教导，因而诞生新的制度。然而，只要稍微分析，就能明白背后由来已久的目的；让你和神分开、介入你们之间，再迫使你和神为制度生活、卖命。这就是每个制度的本质，而你还要我创立新的制度，我想我无法达成你的要求。你自己看看四周吧！试着用心去体会。』
『阿纳丝塔夏，那我们的儿子呢？他住在这座茂密的泰加林里，与野兽为伍，他难道完全不知道你说的暴力吗？』
『他不知道暴力和恐惧，而是越来越相信所有的一切均取决于人类，人类会对一切负起责任。』
『可是母熊在他睡醒后舔了他的脏屁股，难道这完全没有暴力吗？舔他时推倒了他呢？在他爬起来又舔一次呢？何况还让他跌倒。我亲眼看到，他明显不喜欢这样，所以才抓住母熊的嘴，想要阻止母熊用舌头碰他。』
『母熊那时立刻就停止了。孩子再大一点，会明白这个程序的重要性，他现在只觉得这是在玩。他想和母熊一起玩，想让母熊追着他跑。』
『你说人类是宇宙中最睿智的，但我们的儿子是由野兽带大，这不太正常呀！我在电视上看过有人被狼群带大，当他长大被人发现时，花了好一段时间才能像正常人讲话，而且智商似乎不足。』
『周遭的野兽不是抚养我们的儿子，它们更像是善良、能干的保姆，对他付出真诚的爱。它们还随时准备好为孩子牺牲，而且毫不犹豫。』
『你这样训练它们很久了吗？祖父和曾祖父有帮你吗？』
『为什么要训练？造物者在很久以前就安排好了。』
『她怎么有办法预知一切，让各种动物知道哪时要做什么？刚刚在空地时，我发现儿子在看一群松鼠，而且特别喜欢其中一只。他把手伸过去，嘴里发出很长的「ㄟ」声，那只小松鼠就飞快地跑了过去。儿子和松鼠玩了起来，抓它的脚掌、摸它的尾巴。究竟造物者是怎么预知这种情况，然后教会松鼠的？』
『造物者很聪明，她让一切变得简单又完美。』
『怎么做到的？』
『只要人褪去侵略心、自私、恐惧，以及众多随后出现的黑暗情绪，就可以散发爱的光芒。虽然光芒用肉眼看不见，却比太阳光还强。它的能量会带来生命。造物者只让人类拥有这种强大的能力！只有人类才能为万物带来温暖，所以所有的生命才会向人类靠拢。』
『小弗拉狄米尔发现松鼠时，只把目光放在其中一只身上，聚精会神地看着它，让自己的温度投向它。它感受到这股温暖带来的恩惠，跑向温度的来源，和他开心地玩在一起。我们的儿子可以这样呼唤任何动物。
『造物者让每个新生儿都有这样的能力——只要他仍处于爱的空间，这美好的生命起点也未遭到任何破坏。爱的空间起源于母亲的子宫，接着只会一直扩大。只有人类有能力摧毁或完善这个爱的空间。
『爷爷的确会训练老鹰，这你也听说了。他因此为爱的空间带来新的气象。我的祖先——无论男女——自古以来都是这样做。另外，明天是个特别的日子，你会看到并明白的。明天会是对未来很重要的一天！』
第十五章节.助人探索灵魂的鸟儿
隔天，我和阿纳丝塔夏走向空地，一如往常地默默观察玩得入迷的儿子。母狼躺在空地边缘，也用它敏锐的眼光看着孩子。旁边有几只小狼在嬉戏。我发现小弗拉狄米尔偶尔会把手指放进嘴里吸，就像所有孩子那样。我知道父母有各种方法让孩子改掉这种习惯，像是把手用布包起来，或是给他咬奶嘴。我将此告诉阿纳丝塔夏，而她回答：
『别担心，这对他有很大的帮助。儿子在尝手指上的花粉。』
『花粉？哪一种？』
『花和草的。他会用手去摸花草。昆虫偶尔会爬到他的手上，它们的脚上也带有花粉。你看，儿子皱眉了，还把手指拔出来，表示不喜欢某种草上花粉的味道。他现在低着头，想把花放进嘴里试味道。就让他这样吧，让他尝尝宇宙的味道。』
『宇宙和小花？两者有何联系？还是这只是种假设？』
『世界上的所有生命都和宇宙有关？』
『但怎么会有关？关系何在？从哪看得出来？有仪器可以测吗？』
『不需要仪器，只需要用灵魂，就能一次又一次地看见并明白每天用肉眼看得见的东西。』
『可以举例说明，用灵魂能看见什么、明白什么吗？』
『以太阳为例，一个离我们很遥远的宇宙星球，却能在升起时，以光线接触花儿，让花儿开心地绽放。两者虽然距离遥远——一个是巨大的发光体，一个是渺小的花朵——却是紧紧相连，不能没有彼此。』
阿纳丝塔夏突然不讲话，仰头望着天空。我跟着抬头，发现空地上方有只很大的老鹰在盘旋——我曾在动物园看过类似的老鹰。老鹰盘旋的高度越来越低，然后在离儿子约两公尺远的地方，突然以爪子落地。飞行的惯性让它前进了一小段路，接着它振一振羽毛，傲气十足的站在草地上。
母狼戒备地竖起身上的毛，但是并未攻击在空地中昂首阔步的老鹰。
孩子变得异常兴奋，坐着的他……太不懂事了！他竟然把手伸向可怕的老鹰那边。
老鹰慢慢地走近孩子，钩形的鸟喙就在他的头上，而他完全不觉得危险，摸起老鹰的羽毛和脚上的爪子，还边笑边打老鹰的胸膛。
老鹰忽然用它巨大的鸟喙碰了孩子小小的头，一次又一次地，似乎在找什么。老鹰接着走到另一边，张开双翼挥动几下，稍稍飞离地面后再度落地。孩子将手伸向这只巨大的猛禽，嘴里还发出『ㄟ』、『ㄟ……』的声音。
突然间，老鹰——老鹰绕到孩子背后，旋即冲刺起飞！它在空地上方低空盘旋，接着俯冲而下，用爪子抓起孩子的双肩。锐利的鹰爪并未刺入肉体，而是钩住孩子的腋下。老鹰开始振翅在空地上方低空盘旋，想把孩子带离地面。
孩子挥动拖在草地上的双脚，有时离开了地面一些些。他双眼瞪得大大的，时而燃起兴奋的光芒。接着他们……突然飞起来了！孩子双脚一蹬，加上老鹰同时振翅，他们真的离地一公尺了！
老鹰带着孩子盘旋而上，但孩子并没有哇哇大叫。他们一起飞往天际。
老鹰带着他飞过高大的雪松树梢，继续往更高的地方飞去。
我吓得哑口无言，抓着阿纳丝塔夏的手。她则是紧盯着天空，嘴里念念有词：『你还是如此健壮，太棒了！虽然年纪大了，仍然老当益壮。用你强壮的双翼高飞吧！飞得更高吧！』
『用爪子钩着娇小身体的老鹰不断盘旋，往湛蓝的天空越飞越高。』
『为什么要这样对孩子？为什么要让他这么危险？』才刚从惊讶中回神的我，对着阿纳丝塔夏大吼。
『弗拉狄米尔，请别担心。老鹰飞翔没有像你坐的飞机那么危险。』
『如果它半途放开孩子，该怎么办？』
『它压根儿不会有这样的念头。你放轻松点，不要让害怕或怀疑进入你的思想。老鹰带儿子飞行，对他的认知有很大的意义。你看，老鹰把孩子带到了地球之上。』
『除了是你迷信，还会有什么意义？我同意人类不应干涉伟大的创造，但这种飞行不是它预设的，是你和你爷爷自行训练老鹰的。如果不是出于迷信，还会是什么？没有必要如此冒险！』
『当我还小的时候，老鹰也这样带我翱翔天际。当时我还不是很理解，只是觉得有趣极了。那是个很特别的经验。从天空看，空地变得好小，地球变得好大，无边无际，一切都好耀眼。这个特别的经验深深烙印在我的心里，足以让我记得一辈子。当我长大了一点，三岁的时候，曾祖父曾问我：
「阿纳丝塔夏，跟我说，所有动物都喜欢你的抚摸吗？」
「对啊，全部都喜欢。它们会摇摇尾巴，表示非常喜欢被摸。还有小草、花儿和树木也都喜欢，只是它们没有尾巴，没办法表示自己有多喜欢被摸。」
「所以说，万物都想感受你双手的拥抱吗？」
「是的，所有大大小小有生命的、生长中的都是。」
「这么大的地球也想要你的抚摸吗？你曾看过地球，看过它有多大？」
『我清楚地回想起小时候和老鹰的经验。地球的庞大，我不是听来的。我毫无犹豫地回答曾祖父：
「地球大到看不到尽头。如果万物都希望有人抚摸，表示地球也想要。可是谁能拥抱整个地球呢？地球大到连你的手都不够长了……。」
『曾祖父张开双臂，看看后点头，同意我说的：
「是啊，我的手的确没有长到可以抱住整个地球，但你刚说，地球想和万物一样被人抚摸？」
「是的，万物都希望有人抚摸。」
「那你就得拥抱整个地球，想想看怎么做到吧！」说完曾祖父就走了。
『我之后常常思索如何拥抱整个地球，却怎么也想不到。我知道在我想出办法之前，曾祖父是不会再和我说话、不会再问我任何问题的，所以我努力地想。
过了一个多月，我仍然没有答案。就在某一天，我从远处温柔地看着空地另一头的母狼时，它竟然因为我的注视而摇起尾巴来。我随后慢慢发现，当我对动物投以愉悦且温柔的眼神时，它们一律会感到十分高兴。距离和动物的大小都不重要，只要带着爱意或想着它们，就足以让它们开心。我发现，它们和我之前用手摸的时候一样开心。那时我也明白了，除了一个有手有脚的「我」以外，还有一个大到没办法用手比的「我」。这个巨大、看不见的存在也是「我」。也就是说，每个人的构造都和我一样，所以整个地球能被这个巨大的「我」拥抱！
『曾祖父来时，我满是欢喜地告诉他：「你看，动物不只是在我抚摸它们时会开心，就算远远地看着它们也是这样。一个看不见但属于我的东西在拥抱它们，而这也可以拥抱整个地球。我要用这个看不见的『我』拥抱地球！我是阿纳丝塔夏！我有一个小小的『我』，还有一个大大的『我』。至于要怎么称呼，我现在还不知道，但等到我想到答案，我会告诉你的。你到时就会和我说话了吗？」
『曾祖父立刻就和我说话：
「曾孙女啊，就把第二个自己称为『灵魂』，你的灵魂！你要守护它，跟着你无边无际的灵魂行动。」
『弗拉狄米尔，跟我说，你从几岁开始能够察觉、感受到自己的灵魂？』
『不是很清楚。』我一边回答，一边在想自己是否真的认识过自己的灵魂，或是有人感受过自己的灵魂。是在几岁？有多了解？或许我们只会空谈灵魂，却没有感受到它的存在，从未思考那个看不见的第二个『我』。感受灵魂很重要吗？为什么这么做？
空中移动的小点开始迅速变大，老鹰回到空地的上方盘旋。当它飞到树梢下方时，我看到孩子红润的脸蛋，大大的双眼满是兴奋。他在那只特别的鸟儿下方敞开手臂，十指跟着它的翅膀一起摆动。孩子的双脚落地，在草地上滑行，老鹰同时张开爪子。孩子落地后翻了一圈，再迅速地用四肢撑起身子坐着，并转头寻找他刚刚认识的朋友。
一旁的老鹰踉踉跄跄，最后往一边倒在地上。它笨拙地躺在离孩子约十公尺的草地上，一边的翅膀凸了出来。它的头靠在草地上，呼吸上气不接下气。
孩子看到它之后，露出笑容爬了过去。老鹰使力在他面前站起来，却又往旁边倒下。这时母狼呲牙咧嘴地跃进两步，来到孩子和老鹰中间。阿纳丝塔夏语气激动地低语：
『造物者，你的法则是如此周全、严格，最初就把一切给了人类。母狼遵守着你的法则，但我为老鹰感到难过，非常地难过。』
『怎么了？为何母狼要发怒、如此凶狠？』我问阿纳丝塔夏。
『母狼现在不让老鹰靠近小弗拉狄米尔，因为它看到老鹰倒在一旁，觉得它生病了。她可能攻击，并将老鹰赶离空地。这不能让孩子看到，他现在不会懂的。噢，该怎么办？到底该怎么办才好？』
这时老鹰突然一振，双脚稳稳撑起身子，高傲地抬起头，它吓人的鸟喙发出了两次咔哒声，接着坚定又高傲地走向孩子。母狼镇定下来退到一旁，但是没有离太远，随时准备往前冲。它不停地观察老鹰的一举一动。
孩子先碰了碰这只巨禽的鸟喙，然后伸手拉它的羽毛、摸摸翅膀，嘴里重复发出『ㄟ』和『啊』的声音，似乎在拜托或请求什么。
老鹰用钩形的鸟喙碰了孩子的头顶，以及留有爪痕的肩膀。它接着从地面叼起一朵小花，趁着孩子发出声音、张大嘴巴时放进去，像是在喂幼鹰那样喂食这个人类小孩。它的身子又开始摇摇晃晃了。凶猛的母狼正准备一跃而上，这时老鹰突然起跑……拍了拍翅膀……然后起飞！
越飞越高的它猛然往空地俯冲，但在离地面一点五公尺时，转而平飞，接着又往上。孩子露出没有牙齿的微笑，对它挥手并伸手叫它。阿纳丝塔夏的视线紧紧跟着老鹰，语带紧张地低咕：
『你不需要这样。你每一件事都做得很好。我知道你很健康、没有生病。休息吧，好好休息吧。谢谢你！我相信你很健康！只是比较老了。休息吧！』
老鹰又做了一次复杂的旋转，同时用爪子从地上抓了些草。然而，它还是没有落地或蹬开地面，而是在抓起小草后奋力振翅往上。它在空中飞了一圈，将小草洒在小孩子身上，然后越飞越高、直冲天际。阿纳丝塔夏仍紧盯着老鹰，即使变成了一小点还是目不转睛。我不知为何地跟着她看，看着一个小点飞离空地，最初直直往上飞，接着猛然转向。那个小点却突然往下坠落，不久后就看到一边的翅膀……两边的翅膀被风吹起，但不是老鹰特意这样。
老鹰没有挥动翅膀，也没有滑翔，只是不停地坠落。它的双翅在风中颤动——她翅膀张开来是因为风的关系。
阿纳丝塔夏感叹：
『你在高高的天上离世了！你留在那儿了。能为人类做的你都完成了。谢谢你……。谢谢你让我们看到你的高度，我年长的恩师！』
老鹰坠落的同时，上方盘旋着两只年轻的老鹰。
『你的小孩已经长大，你也为他们的未来做尽了一切。』阿纳丝塔夏对着掉落在空地之外某处的年老老鹰低诉，仿佛它在死后还能听到一样。
两只壮鹰在空地上方低空盘旋，我知道它们是它的小孩。孩子对它们挥了挥手……。
『到底为什么要做这种无谓的牺牲？为何它要这样？
都是为了人类吗？它们的目的是什么？为什么要这样牺牲自己？』
『为了人类散发的光线，为了人类能够给予的恩惠，也为了给它们的孩子希望。它的后代现在会看见，会感受到人类为万物带来生命的爱之光！弗拉狄米尔，你看！我们的孩子在对年轻的老鹰微笑，现在它们要飞向他了。老鹰或许已经明白，自己的粒子将会留在人类散发的这种光线中——充满恩惠的光线。』
『动物难道会为所有人散发的光线这样牺牲自己？』
『会为了所有能散发满满恩惠之光的人牺牲！！！』
第十六章节.制度
阿纳丝塔夏到一旁准备哺乳，我则在森林里边散步，边想事情。
有两件事情令我相当不悦，第一，我虽然身为父亲，却完全无法在儿子的教育中找到自己的定位。我知道自己找不到比儿子已经有的还好玩的玩具，而且替他带食物也没有意义了。
母乳，新鲜的花粉，之后还有坚果和浆果……综合婴儿食品当然无法取代有生命的食物，我却还是难以接受眼前的事实：阿纳丝塔夏一无所有，却什么都不需要，还能保证孩子衣食无缺。
我在电视上看过很多玩具、婴儿用品的广告，好像孩子缺少这些就无法生存似的。然而，这些东西在这里都没有意义，甚至对孩子有害。这里连婴儿床都不需要。当然如果把熊掌当作婴儿床、即使零下四十度也不会冻僵。这里不用清洗床单或尿布，而且母熊很爱干净！它每次都会用熊爪，像梳子般梳理腹股沟。它会在草地上摩擦身体，然后泡进水里；出水后会甩动身体，让水珠四处飞溅。接着躺着让腹部朝上晾干身子，之后又重新梳理自己的腹股沟。
阿纳丝塔夏带我到了熊的面前，让我去摸孩子睡觉的地方，那里真是柔软、干净又温暖。
然而，即使我完全不用提供任何物品，父亲终究得参与孩子的教育呀！这可是天经地义的事情，只是要怎么做？或许我该向阿纳丝塔夏强求一个答案？毕竟我已经达成她的条件了——既没有抱起孩子，也不坚持用我带来的礼物。
第二个让我沮丧的事情是，我现在无法达成读者的请求，描述抚养小孩的具体制度。信里问了很多关于孩子的问题，在读者分享会上也总是会被问到同样的问题。我先前保证会问阿纳丝塔夏，并要在下一本书中写她的家族代代相传的养育制度。这下可好了！她不但否认有任何制度，还说任何制度都对孩子不好。这当然不太可能，在这些不当的制度中，总有一个是对的吧。我突然发现，读者在信中和分享会上提出的养育问题，都不是要问我的，而是想请阿纳丝塔夏回答。如果大家比较相信她的话，胜过社会上的一般专家、胜过我，那就让她去回答这些问题吧。这是她的义务，而我的任务只是在书中写出来。况且，出书已经让我够操心的了。
阿纳丝塔夏忙完后，高兴地跑了过来，双颊还泛着红晕。
『都安顿好了，孩子睡了。你自己一人不无聊吗？』
『我在想事情。』
『什么事情？』
『烦恼没有东西可以写。我和你说了，读者想要你回答某些问题，他们想知道关于抚养小孩的事情。可是我能写什么？我当然可以写你和孩子沟通的方式、孩子的生活，但这有何意义？这在我们社会行不通的，没有人会训练熊、狼或老鹰，而且也不会有林间的空地，可以采集干净的花粉。』
『但重点不是熊，弗拉狄米尔，更不是老鹰。它们都只是结果，还有更重要的，能让人在任何条件中找到自己的路。』
『什么更重要的？』
『对孩子的态度，围绕在孩子身边的思想。请你相信我，试着去理解。基督的诞生，只有在母亲相信会生出基督的情况下才能如愿。假使父母像对基督或穆罕默德般对待孩子，那么孩子便会受到这种思想的熏陶，进而成为那样的人。人类还是会走进大自然，而只要能体悟并感受造物者的创造、其意义和目的，就能为自己的孩子打造一个光明与幸福的世界。』
『但要怎么感受？这应该要循序渐进，要有方法吧？』
『只有用心才能感受，只有心可以了解。』
『具体而言？』
『你在写夏屋小农时就很具体了，只是你没发现而已。
何必再浪费唇舌呢？如果没有打开内心与灵魂，话语就只会随风而逝、消失殆尽……。』
『我是写过，但没有一件事有为生活带来改变。』
『幼苗很难察觉，不是每个人都能马上看到。心中长出的幼苗更是如此。』
『可是如果看不到，写了又有什么意义？我很努力写书，却还是有很多人不相信、不明白你所说的，甚至有人怀疑你根本不存在。』
『弗拉狄米尔，你想一下，或许你能在他们的怀疑中看出一点道理。』
『怀疑哪能有什么道理？』
『怀疑比较不会导致抵抗的行为，那就是为什么我存在，为了某些人；为了这些人，我存在。我和他们在一起，就在彼此身边，也在彼此的心中。你再想一下就会明白。我因为他们而存在，他们有创造的能力，不会去破坏。他们会了解你、支持你，他们的精神将与你站在同一边。』
『随你怎么说，我受够这种侮辱的言论了。请你让怀疑的人相信吧，去上电视展现你超乎常人的能力。』我如此请求阿纳丝塔夏，而她回答：
『弗拉狄米尔，相信我。我的现身，在大众面前展现奇迹，并不会为不信的人投射相信的光芒。他们只会对和他们世界观不同的人产生更多敌意。你不应该浪费精力在他们身上，凡事自有顺序、开端。我可以如你所愿地在人群中现身，但在那之前，我要先让非出于自愿把生活奉献给厨房的女性，能够看见其他的喜悦；让爱的光线照亮每个独立抚养孩子的年轻妈妈；还有孩子！你明白吗？孩子呀！他们的灵魂不能再被各种理论荼毒了……。』
『噢，你又在做梦了。时间都过了这么久，实现的却仅那么一丁点。书籍、绘画、诗歌都有了，但你对全人类的贡献在哪里？不要只会说人类心中长出了光明的幼苗，请告诉我能具体看到，感受到的东西。你有能力证明吗？不能吧！』
『我可以。』
『那就证明给我看！』
『如果我说了，就会让你产生拔苗助长的冲动，那谁来保证幼苗不受冰雹的猛烈破坏呢？』
『由你保证。』
『如果真是这样，我是应该这样做来弥补我的过错。仔细看吧！』
多亏阿纳丝塔夏，我看到一个比我前几本书更奇特且震惊的景象。在我脑中或在我眼前（不确定是哪个）瞬间出现好多美丽的面孔。他们年纪各不相同，来自世界各地。这些脸孔不是稍纵即逝，我也看到了他们所做的美好事物。我看到他们周遭的情境——他们一生中遇到或因他们而起的事情。他们来自我们目前的现实环境。如果在电影院要看完这么大量的资讯，大概得花上好几年，但在这里只花了短短的一刻。阿纳丝塔夏又出现在我面前，姿势和刚才一模一样。她在我看到她时旋即开口：
『弗拉狄米尔，你可能觉得自己看到的只是一种催眠。但拜托你，请不要去想他们是如何出现在你眼前的。我们讲的是孩子，这才是重点！告诉我，你有看到孩子吗？』
『看到了，他们的脸看起来聪明又善良。他们自己在盖又大又漂亮的房子，还一边工作一边唱歌。他们之间有位头发灰白的人，他是位院士。我一下就看出他学识渊博，只是讲话很奇怪。他似乎认为孩子能比拥有学者身份的人类聪明。这群孩子和这位灰发的院士说话时平起平坐，同时仍带有尊重。我确实看到很多孩子，看到他们奇特的学习和梦想，但这只是影象而已，可以证明什么？现实完全不是这样。』
『你看到的就在现实中呀，弗拉狄米尔。你很快就会相信的。』
果不其然，一切的确如此。真的有这么一回事！我亲眼看到了！
